Aprendizaje y Competencias

No solo se trata te planear por planear las clases, esto conlleva a un ardua trabajo, ya que se orienta al alunado para que adquieran las competencias que requieren para tengan un aprendizaje significativo, haciendo uso de la articulación de las diferentes asignaturas del grado que se curse, de los diferentes grados del nivel en que se encuentra, articulándolo de esta forma a los tras niveles de educación básica, para posteriormente perder articularlo de cierta forma con el nivel medios superior.
Pero esto es un gran trabajo, ya que hay compañeros maestros que s resisten al cambio y esto implica mas trabajado, ya que se necesita un trabajo en colegido. Ya que como menciona Pere Marquès son procesos de aprendizaje son las actividades que realizan los estudiantes para conseguir el logro de los objetivos educativos que pretenden, constituyendo una actividad individual, aunque se desarrolla en un contexto social y cultural con el que ellos interactúan a diario interiorización y concilia nuevos conocimientos.
Para alcanzar el logro del aprendizaje es necesario tener las bases, conocer para perder comprender y mejorar haciendo uso de un aprendizaje que conlleve a descubrimiento, a construir conocimientos para que sea significativo en la vida del alumnado.
Por lo que el desarrollo de las competencias satisface necesidades, atiende situaciones, se resuelve problemas, se toman decisiones y/o lograr objetivos, y por ello tal desarrollo esté orientado a enfrentar al estudiante a este tipo de situaciones problemáticas, sólo muestra una cara del proceso.